Ｓ＋Ｖ＋α
Ｖの次にはＶから
連想されるものがあります。
そして、連想した日本語の形そのままが
訳の形になります。
例えば「社長が提案した」って言われたら
「え、何を？」って思うでしょ？
この「何を？」って連想が
訳するときにとても大切なんです。
ノートの英文を見てみましょう。
動詞の次にある言葉は
a rewardです。
a rewardが「何を？」の答えです。
つまり「何を？」なのだから
「a rewardを」ってなります。
まず、動詞の少し右から矢印を出して
連想する言葉をくっつけます。
そしてその連想する対象に、
非の打ち所がない下線を引きます。
offered a reward of ～
Ｖ →何を？
ちなみにrewardは「報酬」って意味です。
「the presidentは、offeredした、a rewardを」
「社長は、提案した、報酬を」
こうなります。
そのとき頭の中では
「社長は、提案した→(何を？)→報酬を(提案した)」
という思考になっていてください。
ＳＶでまず結論
そこから連想ゲーム
これが英文の、読み方です。
連想にはいくつかパターンがあるので
練習がてら見ていきましょう。
トムと動詞を書くので
どんな連想すればいいか挑戦してみてくださいな
１：Tom cut a cake...
トムは切った→
。
。
。
１：Tom cut a cake...
トムは切った→(何を？)→ケーキを
。
２：Tom lived in Cicago...
トムは住んでいた→
。
。
。
２：Tom lived in Cicago...
トムは住んでいた→(どこに？)→シカゴに
。
３：Tom went to the library...
トムは行った→
。
。
。
３：Tom went to the library...
トムは行った→(どこへ？)→図書館へ
。
４：Tom knows that John is bald...
トムは知っている→
。
。
。
４：Tom knows that John is bald...
トムは知っている→(何を？)→ジョンが禿げていることを
。
連想する言葉が二つあるときだってあります。
５：Tom gave me a chance...
トムはくれた→
。
。
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５：Tom gave me a chance...
トムはくれた→(誰に？)(何を？)→私に機会を
。
６：Tom put a cake on the table...
：トムは置いた→
。
。
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６：Tom put a cake on the table...
：トムは置いた→(何を？)(どこに？)→ケーキを机に
。
７：Tom had his car fixed...
トムはしてもらった→
。
。
。
７：Tom had his car fixed...
トムはしてもらった→(なにを？)(どう？)→車を修理して
